En la diplomatura estamos viendo el ultimo módulo de este año, llamado Gestion de las TIC en las instituciones. Las cuestiones que se tratan son relacionadas a la administracion de las TICs; como implementar eficientemente en las instituciones un plan para el uso de las tecnologias.
Pero para mi el gran desafio, no es tanto el tema de planificacion, que de ultima es tiempo, y articulacion, sinó repensar las TICs. Con esto me refiero a cambiar el uso que actualmente se le dá a la PC e internet hoy, los chicos (y no tan chicos...) usan las maquinas para jugar, comunicarse, ver videos, etc.
Cuando les damos ejercicios con uso de las PC, los alumnos no hacen mas que un copy paste de lo que hay en internet, sin hacer una analisis, sin hacer una investigacion. Mas alla del trabajo del docente de no permitir esto,
¿Cómo se hace para cambiar el uso de las computadoras y las redes?.
Terminando el año
sábado, 15 de diciembre de 2007
Acabo de volver de la Edutec 2007:
La verdad es que no iba a ir, pero como quedamos en encontrarnos con nuestra tutora Monica Trech, me entusiasme bastante. Por suerte tambien pude encontrarme con mi compañera de oficina Monica Matilla de la Universidad de Cuyo, la ponencia de ella estubo muy interesante.
Otra de las actividades que realmente estuvo muy buena fue la mesa redonda con Marta Mena y Diego Levis, quien propone para acortar la brecha digital enseñar programación en las escuelas secundarias, inclusive citó unos autores franceses del año 1974 que ya predecian esa necesidad.
En general las ponencias fueron bastantes repetitivas en los temas, y algunas realmente la presentación fue muy pobre, pero supongo que porque en este tema se está haciendo camino al andar.
Articulo de La Nacion II
lunes, 25 de junio de 2007Artículo de La Nación I
lunes, 18 de junio de 2007"Chaco aprende"
domingo, 10 de junio de 2007Chaco aprende es un programa integral y pedagógico implementado por el Gobierno del Chaco, a través del Ministerio de Educación, que incluye diversas actividades en todo el ámbito de la provincia, para la capacitación de los docentes en los niveles EGB y polimodal.
El programa representa lo que pasa en todos los ámbitos de la provincia, es impuesto por el actual gobierno provincial y no tiene la aceptación de todos las partes que integran el quehacer docente, lo que no implica que esté bien articulado y pueda servir para los fines que fue creado.
En el marco del Chaco aprende, en mayo de 2007 se realizó un conferencia televisada con el catedrático español Perez Gomez, que hace referencia el siguiente link:
http://www.bnm.me.gov.ar/snie/novedades/img/chacobol3.pdf
A raíz de la conferencia circularon en las casillas de mails la siguiente presentación:
http://www.slideshare.net/amdonnet/humordel-chaco-aprende-may-2007
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lunes, 4 de junio de 2007Nuevas Tecnologías de Información y Comunicaciones es una cátedra de la Facultad de Humanidades en la Universidad Nacional del Nordeste que, junto con Diseño y Producción de Materiales Educativos, Educación a Distancia y Elaboración y Evaluación de Proyectos conforman la especialización en Tecnología Educativa de la carrera Licenciatura en Ciencias de la Educación.
La materia fue, hasta el año pasado, no promocional. La idea es articularla con Diseño y Producción de Materiales Educativos para poder darle a los alumnos las herramientas que utilizarán en el diseño del proyecto que deben realizar.
Resistencia, ciudad de las esculturas
